Цель наших начальных курсов - дополнить уже имеющиеся знания детей, предоставив им дружеское пространство для практики и повышения уверенности в себе.

Мы опираемся на основы английского языка, расширяя лексический запас (словарный запас) и функциональные коммуникативные навыки (разговор) с помощью увлекательных и интересных материалов.

Сможет узнавать числа, цены, дни недели, если они произносятся четко и медленно.

Сможет узнавать знакомые слова, сопровождаемые картинками, например, в книжке с картинками, используя знакомый словарный запас.

Сможет составлять короткие фразы о себе, сообщая основную личную информацию.

Понимает и использует знакомые повседневные выражения и самые простые фразы.

Сможет представить себя и других, задавать и отвечать на вопросы, касающиеся личных данных, таких как место жительства, знакомых людей
и вещей.

Сможет взаимодействовать простым способом при условии, что собеседник говорит медленно, четко и готов помочь.

Понимает предложения, часто употребляемые выражения (например, самые основные личные и семейные сведения, покупки, местная география, трудоустройство).

Сможет общаться в простых и рутинных задачах, требующих обмена информацией
по обыденным вопросам.

Сможет описать
в простыми словами аспекты своей биографии, ближайшего окружения и другие вопросы.

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Основные произношения

Название курса:
ITE

Блоки 1-4

Согласные звуки /r/

Буквы
и фонетика
от А до Z

Долгие гласные звуки /ɚ/

Цифры 1 - 20

Согласные звуки /p/

Согласные звуки /s/

Базовая грамматика

Приветствие
Мои вещи
Моя ферма
Моя семья

Предметы
в классе
и игрушки

Формы, цвета
и животные

‘It’s a…’ and ‘have got/haven’t got’

Одежда и предметы одежды

Тело

Члены семьи
и еда

‘This is my…’ and ‘He’s/She’s…’

‘Have you got…?’ and ‘can/can’t (ability)’

‘Like/don’t like’ and ‘They’re…’

Знакомство, представить
себя, разговор
о своей семье

Основной словарный запас

Спрашивайте
и определяйте
вещи

Опишите форму и цвет различных
предметов

Поговорите
о том, что нравится и что не нравится

Предметы для занятий
и канцелярские принадлеж
ности

Члены семьи и
описательные прилагательные

Базовая грамматика

Основной словарный запас

Основные темы

Игрушки
и активный отдых,
развлечения

Основные произношения

Домашние и сельскохозяй
ственные животные

Основные темы

Что нам нравится
в школе?

Что интересного
в семьях?

Как мы развлекаемся?

Как мы любим животных?

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Название курса:
Уровень подготовки A1.1

Блоки 1-4

Согласные звуки /tʃ/

Согласные звуки /g/

Согласные звуки /ʃ/

Согласные звуки /ŋ/

Основные произношения

Базовая грамматика

‘What do you…?’ and ‘Do you like…?’

‘We / plural nouns’ and ‘Can they…? (ability)’

Present continuous and
‘Has she got…?’

Prepositions of place and
‘There’s/There are’

Основной словарный запас

Еда

Части тела

Одежда
и связанные
с ней предметы
прилагательные

Комнаты
в доме
и содержимое

Основные темы

Что мы едим?

Чем отличаются люди
от животных?

Чем мы отличаемся друг от друга?

На что похожи наши дома?

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Название курса:
Уровень подготовки A1.2

Блоки 5-8

Основные произношения

Согласные звуки /w/

Звук /b/

Звуки /m/

- Произносите
/eɪ/ звук (game/play/train)

Базовая грамматика

Владельческие прилагательные

‘Is he/she…?’,
‘This is/These are…’

‘Is there a…?’ and
‘Are there any…?’

Present Simple

Основной словарный запас

Possessions and
adjectives (feelings)

Работа
и игрушки

Места в городе и предлоги места

Спорт и время перерыва

Основные темы

Почему мы любим
дни рождения?

Что интересного
в играх?

Почему города - это здорово?

Как мы можем быть здоровыми?

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Название курса:
Уровень подготовки A1.3

Блоки 1-4

Основные произношения

Гласные звуки /ɔː/ (walks)
и /əʊ/ (telephones)

Краткий гласный звук /æ/
(Harry) и долгий гласный
звук /aː/ (large)

'the' перед гласными и
согласными /ðə/ и /ðiː/

Согласные звуки /p/ и /b/

Базовая грамматика

Вопросы с 'Want to' и краткое прилагательное компаративы

Be good at + -ing and краткое прилагательное
суперлативы

Простые вопросы прошедшего времени
(глагол 'be') и Past simple of 'be'

'There was/were...' и прошедшее простое регулярных глаголов

Основной словарный запас

Пляжные развлечения
и прилага
тельные

Таланты
и личные
качества

Места и мебель

Характеристика города
и сельская местность

Основные темы

Как мы заводим друзей?

Каков наш распорядок дня?

Что интересного
в музыке?

Что интересного
в еде?

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Название курса:
A1.2

Блоки 5-8

Основные произношения

Гласные звуки
/ɜː/ (third)
и /eə/ (hair)

Гласные звуки
/ʊ/ (looking) и
/uː/ (pool)

Согласные звуки /d/ (david) и /ð/ (that's)

Гласные звуки /ɔɪ/ (toy) и /aʊ/ (flower)

Базовая грамматика

Past simple irregular
verbs and past simple questions

Длинные компаративы прилагательных и описание способностей
с помощью
'could' и 'could't'

‘be going to’ and ‘must/
mustn’t’ for rules

Past simple с 'last' и наречия образа действия

Основной словарный запас

Деятельность в кемпинге
и виды транспорта

Способы общения и соответствующие прилагательные

Музейная деятельность
и слова для обозначения правил

Свободное время и парки развлечений

Основные темы

Что интересного
в праздниках?

Что захватывающего
в технологиях?

Что интересного
в музеях?

Как мы проводим свободное
время?

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Название курса:
A1.3

Блоки 1-4

Основные произношения

Звук /aʊ/

Слова со звуком /ːl/

Произносите буквы /y/
и /jː/ (yoghurt/jam)

Произносите и определяйте
звуки /k/ и /g/

Базовая грамматика

‘going to + affirmative,
negative and questions’
and ‘have to’

Относительные местоимения
'Where' и 'who'

Инфинитив цели и
количества

Present continuous vs.
present simple and expressions of frequency

Основной словарный запас

Животные
в зоопарке
и вакансии смотрителя зоопарка

Места в городе и вакансии
на киностудии

Магазины
и контейнеры

Виды пленки и одежды

Основные темы

Что хорошего
в зоопарке?

Где люди работают?

Куда мы можем пойти за покупками?

Что интересного
в клубе после школы?

Длительность:
12 недель
18-30 часов

Название курса:
A1.4

Блоки 5-8